ยินดีต้อนรับเข้าสู่เว็บไซต์ โรงเรียนบ้านหุบพริก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1
วันที่ 10 ธันวาคม 2022 4:12 PM
b-school02
สพฐโรงเรียนบ้านหุบพริก
หน้าหลัก » นานาสาระ » วิทยาศาสตร์ อธิบายการวิจัยทางประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์

วิทยาศาสตร์ อธิบายการวิจัยทางประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์

อัพเดทวันที่ 8 พฤศจิกายน 2022 เข้าดู ครั้ง

วิทยาศาสตร์ สำหรับงานแรกวิธีการเชิงปรัชญาเกี่ยวข้องโดยตรง กับการวิจัยทางประวัติศาสตร์ และทางวิทยาศาสตร์ใน 2 ด้าน เป็นแนวคิดทั่วไปของการพัฒนาวิทยาศาสตร์ ที่ให้แนวคิดเชิงทฤษฎีเกี่ยวกับ การวิจัยทางประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ หากมีการสร้างทฤษฎีทั่วไปของการพัฒนาวิทยาศาสตร์ ซึ่งอ้างว่าไม่เพียง แต่จะสรุปกระบวนการซิงโครนัส แบบแยกสาขาของการพัฒนาความรู้ทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ แต่ยังรวมถึงการพัฒนาวิทยาศาสตร์ในไดอะโครนิก

ในช่วงเวลาที่ยาวนานในอดีต แนวคิดดังกล่าวไม่สามารถพัฒนาได้ หากไม่มีการวิจัยทางประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์อย่างมีนัยสำคัญ ทั้งในแง่ของการชี้แจงแนวคิดพื้นฐาน และในแง่ของการทดสอบหลักการพื้นฐาน ของแนวคิดที่ถูกสร้างขึ้น กล่าวอีกนัยหนึ่ง การวิจัยทางประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เป็นมาตรฐานพื้นฐานสำหรับทฤษฎีทั่วไป ของการพัฒนาวิทยาศาสตร์ แนวคิดเชิงทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เป็นเรื่องของปรัชญาวิทยาศาสตร์

วิทยาศาสตร์

แต่สำหรับนักประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ แนวคิดนี้เป็นทั้งภววิทยาและทฤษฎี ของกระบวนการที่เขาศึกษา แนวความคิดทั่วไปของวิทยาศาสตร์ที่ถูกสร้างขึ้นนั้นตื้นตันมากขึ้น ด้วยหลักการของลัทธิประวัติศาสตร์นิยม และขึ้นอยู่กับเนื้อหาของประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับงานที่ 2 การพัฒนาทฤษฎีความรู้ ทางประวัติศาสตร์และ วิทยาศาสตร์ เราสามารถพูดได้ว่าทฤษฎีประเภทนี้ศึกษาข้อกำหนดเบื้องต้น ของความรู้ทางประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์

คุณลักษณะของแหล่งประวัติศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ความคิดริเริ่มของรูปแบบและวิธีการของความรู้ การแก้ปัญหาหลักของทฤษฎีนี้ สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับเงื่อนไขเฉพาะได้ เช่น ประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ และพัฒนาการทางปรัชญา กล่าวคือทฤษฎีความรู้ทั่วไป การปฏิบัติตามภารกิจที่ 3 การวิเคราะห์เชิงตรรกะและระเบียบวิธี ของรูปแบบหลักและเทคนิคที่ใช้ในการวิจัยทางประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ เป็นสิ่งจำเป็นเพราะตามกฎแล้ว

ระดับตรรกะทั่วไปของประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ เป็นวินัยด้วยเหตุผลหลายประการ แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญจากระดับตรรกะของสาขาวิชา ที่เป็นวิชาของการวิจัยทางประวัติศาสตร์ ในแง่นี้คลังแสงของเครื่องมือทางตรรกะที่ใช้ ตัวอย่างเช่น ในวิชาฟิสิกส์ และวิธีการทางตรรกะ วิธีที่ใช้ในการศึกษาประวัติศาสตร์ฟิสิกส์ มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ควรเน้นว่าการแก้ปัญหานี้ในประวัติศาสตร์สมัยใหม่ ของวิทยาศาสตร์ยังคงต้องใช้ความพยายามอย่างมาก เนื่องจากไม่เพียงพอ

สถิติในโซลูชันมีความสำคัญ ความล่าช้าในการพัฒนาประเด็นทางปรัชญา และระเบียบวิธีพิเศษ โดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะ ของการวิจัยทางประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ส่วนใหญ่เกิดจากการที่ประวัติศาสตร์ ของวิทยาศาสตร์เพิ่งถือกำเนิดขึ้นในฐานะสาขาที่แยกจากกัน ความไม่สมบูรณ์ของกระบวนการนี้ อันเป็นผลมาจากการพัฒนาที่อ่อนแอ ของปัญหาทางปรัชญาและระเบียบวิธีพิเศษ ของการวิจัยทางประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์

ซึ่งทำให้กระบวนการของการก่อตัว ของประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์เป็นวินัยทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นอิสระล่าช้า สถานการณ์ทั่วไปมีความซับซ้อนมากขึ้น โดยข้อเท็จจริงที่ว่าไม่มีการศึกษาอย่างเป็นระบบ เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของการวิจัยทางประวัติศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ในภาพรวม และประวัติศาสตร์ของการวิจัยทางประวัติศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ของแต่ละสาขาวิชา ระเบียบวิธีวิจัยเชิงประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ นักประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์

เช่นเดียวกับนักประวัติศาสตร์โดยทั่วไป เกี่ยวข้องกับสิ่งที่ไม่มีอยู่แล้ว ฐานเชิงประจักษ์ของมันคือตำราทางวิทยาศาสตร์ในอดีต หนังสือ บทความในวารสาร รายงานในห้องปฏิบัติการ จดหมายโต้ตอบของนักวิทยาศาสตร์ ต้นฉบับและฉบับร่าง เรียงความเกี่ยวกับอัตชีวประวัติ และบันทึกความทรงจำ ซึ่งตามกฎแล้วมีเพียงผลการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เท่านั้น และเส้นทางที่นักวิทยาศาสตร์เดินตาม ห้องทดลองของความคิด การค้นหา

แรงจูงใจในการสร้างสรรค์ มักจะเป็นวงเล็บของสิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ ดังนั้น งานของนักประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ จึงชวนให้นึกถึงงานของนักบรรพชีวินวิทยาที่ถูกบังคับทีละน้อย เศษเสี้ยวของอดีตเพื่อฟื้นฟูภาพที่สมบูรณ์ของชิ้นส่วนหนึ่ง หรืออีกส่วนหนึ่งจากประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์ ในความหมายทั่วไป หัวข้อของการวิจัยทางประวัติศาสตร์ และวิทยาศาสตร์เป็นที่เข้าใจกันว่า เป็นการกำเนิดและการพัฒนาของวิทยาศาสตร์ ที่เคยเกิดขึ้นในอดีต

ซึ่งหมายความว่าตัวแบบถูกเข้าใจว่า เป็นความจริงทางประวัติศาสตร์ เช่น สิ่งที่มีจริงแต่ไม่มีอีกต่อไป ซึ่งไม่สามารถสังเกตได้โดยตรง มีเพียงเศษซาก ร่องรอย กระบวนการในอดีต ที่ไม่สะท้อนกระบวนการทั้งหมด ความซับซ้อนของมันคือ สถานะปัจจุบันของวิทยาศาสตร์ ความเป็นจริงในปัจจุบัน เป็นความต่อเนื่องของความเป็นจริงทางประวัติศาสตร์ การเข้าใจหัวเรื่องของประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ว่าเกิดอะไรขึ้น จำเป็นจะต้องกำหนดเป้าหมายของการวิจัยทางประวัติศาสตร์

รวมถึงวิทยาศาสตร์ กล่าวคือโดยการวิเคราะห์แหล่งที่มา และกำหนดข้อเท็จจริง เพื่อให้ความรู้ว่าเกิดขึ้นได้อย่างไรและทำไม อย่างไรและทำไมอย่างแน่นอน วิทยาศาสตร์เกิดขึ้นสิ่งที่มีวิวัฒนาการไปพร้อมกัน ด้วยวิธีการนี้เอกลักษณ์ของเหตุการณ์จึงมีความสำคัญมาก เพราะหากไม่มีเหตุการณ์นี้ ก็ไม่มีความเป็นจริงทางประวัติศาสตร์ เมื่อพิจารณาถึงการพัฒนาของวิทยาศาสตร์ สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงไม่เพียงแต่ สิ่งที่เกิดขึ้นความเป็นจริงทางประวัติศาสตร์

ในรูปแบบของเหตุการณ์ที่ไม่ซ้ำกันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสาเหตุของเหตุการณ์ กฎแห่งการพัฒนาวิทยาศาสตร์ด้วย ความเป็นจริงทางประวัติศาสตร์ประกอบด้วยเหตุการณ์ที่ไม่ซ้ำกัน ซึ่งแต่ละเหตุการณ์แสดงให้เห็น แต่ไม่ได้ทำให้ตรรกะและรูปแบบของกระบวนการพัฒนาวิทยาศาสตร์หมดไป การวิเคราะห์ความเป็นไปได้ทั่วไป ของการพัฒนาทำให้เกิดความเข้าใจที่แตกต่างกันในเรื่อง และเป้าหมายของการวิจัยทางประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์

จุดเน้นอยู่ที่ปัญหาความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน ของประวัติศาสตร์และตรรกะ ในหัวข้อของการวิจัยทางประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ด้วยความเข้าใจนี้กฎตรรกะของการพัฒนาวิทยาศาสตร์ จึงกลายเป็นหัวข้อที่สำคัญที่สุดของการวิจัย เนื่องจากนักประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์ ต้องบรรยายถึงสิ่งที่ไม่มีอยู่แล้ว คำอธิบายทางประวัติศาสตร์ของเขา จึงเป็นการสร้างใหม่เสมอ นักประวัติศาสตร์ถูกบังคับให้ต้องพึ่งพาคำให้การของผู้เห็นเหตุการณ์ในอดีต

โดยไม่สามารถเห็นด้วยตาตนเองถึงสิ่งที่เขาสนใจ นอกจากนี้ เขายังขาดโอกาสในการแสดงความคิดเห็น เกี่ยวกับยุคสมัยที่เขาศึกษาไปจนถึงการทดลองที่สำคัญ แต่ถึงแม้จะมีความเฉพาะเจาะจง ที่สำคัญของการวิจัยทางประวัติศาสตร์ นักประวัติศาสตร์ก็เหมือนกับนักวิทยาศาสตร์คนอื่นๆ ที่แบ่งปันแนวทางและกฎเกณฑ์ที่โดยทั่วไป มีความสำคัญสำหรับชุมชนวิทยาศาสตร์ทั้งหมด ทำให้เขาสามารถสร้างอดีตขึ้นมาใหม่ได้ ในกรณีนี้คือการสร้างประวัติศาสตร์ และส่วนทางวิทยาศาสตร์

อ่านต่อได้ที่ >>  ยาสีฟัน เคล็ดไม่ลับเรื่อง ยาสีฟัน ฟลูออไรด์ป้องกันฟันผุจากทันตแพทย์

แสดงความคิดเห็น เกี่ยวกับ " วิทยาศาสตร์ อธิบายการวิจัยทางประวัติศาสตร์และวิทยาศาสตร์ "

นานาสาระ ล่าสุด