อนาคต วิธีเตรียมตัวลูกของเราให้มีความพร้อมสำหรับอนาคตที่จะเกิดขึ้น

อนาคต โปรดจินตนาการถึงเด็กในปัจจุบัน เด็กชายหรือเด็กหญิงที่มีอายุ 8 9 หรือ 10 ปี ลองนึกภาพชีวิตของเขาในอีก 20 ปี ปีจะเป็นปี 2035 ในปฏิทิน เด็กคนนี้จะมีอายุประมาณ 30 ปี และเขาจะสร้างอาชีพของเขาในอุตสาหกรรมบางอย่าง แต่ในอะไร วันนี้เรารู้อะไรบ้างเกี่ยวกับการเตรียมเด็กสำหรับอนาคต มีความเป็นไปได้ที่ประเภทงานที่เราคุ้นเคยในปัจจุบัน จะแตกต่างหรือไม่มีเลยภายในปี 2578 งานประเภทใดที่จะมาแทนที่พวกเขายังไม่ชัดเจน

ผู้ปกครอง นักการศึกษาและนักการเมืองต้องตัดสินใจทุกวัน เกี่ยวกับวิธีการเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับชีวิตของพวกเขาในอนาคตอันไกลโพ้น แต่ขอพูดตามตรง เรามักจะตัดสินใจอย่างสุ่มสี่สุ่มห้า ตามหลักการแล้ว เราควรเรียนรู้ให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้เกี่ยวกับโลกในอนาคต และพยายามจัดหลักการและกฎเกณฑ์ของเราให้สอดคล้องกัน และพยายามให้การศึกษาแก่เด็กๆ ด้วยต้นแบบที่เป็นไปได้ของอนาคตอันใกล้

อันที่จริงแล้ว ความพยายามส่วนใหญ่ของเราเกี่ยวข้องกับวันนี้อย่างดีที่สุด เราคาดเดาและจินตนาการถึงอนาคตของเราน้อยเกินไป เรารู้อะไรเกี่ยวกับอนาคตด้วยความแม่นยำเพียงพอ จากสิ่งที่เกิดขึ้นและเปลี่ยนแปลงในขณะนี้ เราสามารถพูดได้ว่า ชีวิตและงานของเราจะถูกคลื่นแห่งการเปลี่ยนแปลงระลอกใหม่พัดพาไป จะมีงานที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศมากขึ้น และความเป็นพลเมืองจะได้รับความสนใจทั่วโลกมากขึ้น

จะมีงานหลายสาขาและหลายภาคส่วนที่ต้องการความร่วมมือรูปแบบใหม่ จะมีงานให้ทำมากขึ้นโดยใช้อุปกรณ์ดิจิทัลและระบบอัจฉริยะ องค์ประกอบของการสื่อสารด้วยภาพจะถูกนำมาใช้ในการทำงานและชีวิตมากขึ้น โลกจะรับมือกับความท้าทายของการพัฒนาที่ยั่งยืน และความมั่นคงด้วยวิธีที่เข้าถึงจำนวนแรงงานสูงสุด ในขณะที่สังคมเผชิญกับความท้าทายใหม่ๆ มากขึ้นเรื่อยๆ จำนวนความรับผิดชอบของพลเมืองก็จะยิ่งเพิ่มมากขึ้นเท่านั้น

ความรับผิดชอบเองก็จะซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ ต่อไปเป็น 9 ทักษะที่เด็กต้องการสำหรับ อนาคต การเตรียมพร้อมสำหรับความไม่แน่นอน จำเป็นต้องเปลี่ยนจากทักษะเฉพาะไปสู่ทักษะทั่วไป ตั้งแต่ทักษะการทำงานที่เรากำหนดได้ในปัจจุบัน ไปจนถึงทักษะที่จะเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับตัวเลือกการพัฒนาในอนาคตที่ไม่แน่นอน และการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง ทักษะเหล่านี้คืออะไร 1.รักการเรียนรู้ โดยไม่มั่นใจในทักษะ และความรู้เฉพาะที่เราอาจต้องการในอนาคต

ความปรารถนาที่จะเรียนรู้ทำให้คนประสบความสำเร็จมากขึ้น มันมาจากประสบการณ์ของเด็กๆ ที่ซึ่งการเรียนรู้แม้ว่าจะยาก แต่ก็มักจะน่าสนใจ น่าตื่นเต้น มีประโยชน์และสนุกสนาน และบางครั้งก็มีบางสิ่งที่เด็กต้องการเรียนรู้จริงๆ ด้วยตัวเขาเอง 2. ทักษะการแสวงหาความรู้ ความสามารถในการเรียนรู้ก็สามารถเรียนรู้ได้เช่นกัน และควรเป็นศูนย์กลางของหลักสูตรของโรงเรียน รวมถึงความพยายามเป็นวัฏจักรในการบ่มเพาะและพัฒนาทักษะการแสวงหาความรู้

และเปิดโอกาสให้เด็กได้ไตร่ตรอง และเรียนรู้ว่าพวกเขาจะเรียนรู้ได้ดียิ่งขึ้นได้อย่างไร 3. ความรู้ในตนเอง การรู้จักตนเองเป็นทักษะสำคัญ องค์ประกอบที่สำคัญของมันคือความอ่อนน้อมถ่อมตน และอีกอย่างที่สำคัญคือความมั่นใจในตนเอง และความมั่นใจในตนเอง เด็กที่รู้จักตนเองจะเติบโตขึ้นเป็นคนที่สามารถ และต้องการพูดคุยกับคนอื่นๆ เพื่อฟังพวกเขาอย่างตั้งใจ ดึงสิ่งใหม่ๆ ให้กับตัวเองและเรียนรู้ต่อไป

4. การเอาใจใส่เด็ก สามารถเอาแต่ใจตัวเองได้ตามธรรมชาติ และมักจะเห็นแก่ตัว มีทางออก เราสามารถสอนให้พวกเขาเข้าใจในสถานการณ์ และสภาพของคนอื่นเพื่อเข้าใจมุมมองของคนอื่น เด็กที่พัฒนาความรู้สึกเข้าใจผู้อื่นจะเป็นเพื่อนร่วมงาน และสหายที่แข็งแกร่ง 5. การสื่อสาร รวมถึงการสื่อสารด้วยวาจา การเขียน และการมองเห็นที่เพิ่มมากขึ้น ซึ่งจะกลายเป็นพื้นฐานของงานส่วนใหญ่ ทักษะการสื่อสารสามารถพัฒนาได้ผ่านความอ่อนไหว

การเอาใจใส่ ซึ่งจะปรับปรุงและเสริมสร้างทักษะความร่วมมือ 6. ปัญญาทางโลกการศึกษาไม่ได้เกิดขึ้นที่โรงเรียน เปรียบเทียบประโยชน์ของเด็กที่เคยไปเมืองหลวง และเห็นชีวิตในเมืองหลวงกับเด็กที่ไม่เคยออกจากหมู่บ้านของตน หรือพูดตรงๆ กับเด็กที่อาศัยอยู่ในเมือง และไม่เคยเห็นฟาร์มหรือหมู่บ้านมาก่อน 7. ความมั่นใจในตนเองในสถานการณ์ที่ยากลำบาก โลกไม่ได้หมุนด้วยเหตุและผลง่ายๆและคำถามที่ซับซ้อนไม่ต้องการคำตอบดำหรือขาว

โลกของเราเต็มไปด้วยความแตกต่างและซับซ้อน การเรียนรู้และเข้าใจความหมาย เป็นสิ่งสำคัญสำหรับความสำเร็จในการทำงานและชีวิตโดยทั่วไป 8. การตั้งเป้าหมาย คนที่ประสบความสำเร็จ เรียนรู้ที่จะตั้งเป้าหมายและบรรลุเป้าหมาย สำหรับนายจ้างนั่นหมายความว่าพวกเขามีประสิทธิผล สำหรับตัวเขาเอง ความสำเร็จและการเติบโตส่วนบุคคล 9. เปิดใจ ไม่มีความสำเร็จใดเกิดขึ้นได้ หากเราไม่สอนให้เด็กๆ เป็นคนเปิดเผย ยืดหยุ่น มีความคิดและเปิดใจกว้าง

โลกของพวกเขาจะเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา และนำเสนอความท้าทายใหม่ๆ มากขึ้นเรื่อยๆ ดังนั้น การเข้มแข็งและเตรียมพร้อม หมายถึงความสามารถในการปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงได้อย่างง่ายดาย เปิดใจให้กว้าง และเปิดรับข้อมูลใหม่ๆ อยู่เสมอ โปรแกรมการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ทั่วโลก กำลังมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาทักษะอย่างน้อย 1 ใน 9 ทักษะเหล่านี้ โดยมักจะเน้นการเรียนรู้จากประสบการณ์ การทำงานร่วมกันและการมุ่งเน้นไปที่ความสนใจ

ความต้องการและแรงจูงใจของผู้เรียนเอง แต่ในขณะที่โปรแกรมการฝึกอบรมที่เป็นนวัตกรรมใหม่ยังคงพัฒนาต่อไป การแสวงหาพื้นฐานเดิมที่ดี อาจหักล้างความสนใจในการพัฒนาทักษะประเภทนี้ และนั่นหมายถึงการสูญเสียความลึกซึ้ง และความแข็งแกร่งที่เราต้องปลูกฝังให้กับเยาวชนทั่วโลก จำสิ่งนี้ไว้

สาระน่ารู้ >> ความโกรธ การสงบสติอารมณ์และการค้นหาอารมณ์เมื่อเด็กมีความโกรธ